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老骥伏枥 志在千里---公德模范人物杨化文

2014-4-8 14:14| 发布者: 滩里镇| 查看: 4902| 评论: 0

摘要: 杨化文,男,现年86岁,河北省文安县人,北京清河军校毕业,中共党员,抗美援朝转业军人,文安县滩里中学退休教师。现任北京国际书画艺术研究会会员,中原画院客座教授,中、日、韩、新书画联盟理事,北京奥林匹克艺术学院 ...

杨化文,男,现年86,河北省文安县人,北京清河军校毕业,中共党员,抗美援朝转业军人,文安县滩里中学退休教师。现任北京国际书画艺术研究会会员,中原画院客座教授,中、日、韩、新书画联盟理事,北京奥林匹克艺术学院荣誉院长,东方中、日书画协会理事,香港国际ISO9000A书画艺术认证中心副主席。

25岁参加革命,在前方战场、后方建设中,都出色的完成了上级交给的各项任务。1950年在沈阳参军。在抗美援朝战争中,参加过五次战役,在前线后勤汽车团里担任过文书、文化教员,他虽是文职人员,革命热情很高,不论份内份外的工作他都积极完成。多次冒着被敌机轰炸扫射的危险,抢救伤员和护送战争急需物资。带头扑灭被敌机打着火的朝鲜民房。回国后,当过民校教师,曾被评为二区模范民师,在滩里供销社当过粮食统购统销售粮员,在水利战线工作被评为先进工作者。

杨化文酷爱音乐、美术、体育等活动。在小学任过五年校长,在滩里中学任过五年音、美教师,并兼任班主任,在教学中,注重德、智、体、美、劳全面发展。在任滩里中学任音、美教师时,他教的学生参加全县的歌咏比赛,曾获得了三等奖。由于工作出色,五年中7次被评为出席全县的“模范教师”。许多学生赞扬化文老师的师德,说“化文老师关心爱护学生,就象对自己的儿女一样”。

化文老师平时助人为乐,一见学生有困难,就出手帮助。学生王金丽戴的手套破了,书包也有了窟窿,他立即买了新书包、新手套送给她。外班学生有什么困难,也都愿意找化文老师帮忙,一次学生杨万和的自行车坏了,急需修理,可六元的修理费难倒了他,听说化文老师乐于助人,他便找到了化文老师,杨老师亲自把车推到了修理部,把车修好。后来,杨万和来还钱,杨老师说什么也不要,让学生买点文具自己用。

见部分学生离家远,中午不能回去吃饭,只能吃冷的,怕伤了孩子们的身体,就把家里的小锅拿来,中午为学生们热完饭后,再回家吃饭。他看到西桥村的张敬梅等几个学生,没有自行车,每天徒步上学, 他便每天早晨骑自行车去接这几名学生,往返要三次,要骑48里路,大冬天都累得大汗淋漓,几位同学感激不已。

按惯例60岁就可以退休,颐养天年,享受人生了,可县教育局领导亲自做他的工作,让他继续留任,化文老师没有推辞,又教了三年,并被评为“中教一级”教师。

退休后,化文老师坚持每天打蓝球、练长跑、画国画,还唱戏、唱歌。见到一部分学生有艺术天赋,却苦于无处学习,心里非常着急。为满足这些学生的心愿,也为了弘扬民族文化,他向县教育局申请成立了“文安化文艺术培训班”,专门招收中小学生学习书画。

办班10多年,从未收过孩子们一分钱的学费,他说,只要孩子们有出息,自己比什么都高兴,搭钱都愿意。为了让孩子们使用到物美价廉的文具,他亲自去天津批发站采购,来回的路费全由自己负担。为节省学生负担,他自制画夹送给学生。夏天屋里热,自己没钱按空调,但为了不让孩子们热着,就一口气买了五台电扇。最太热的天,他还要自己出钱给学生们买冷食。学生们在学习时碰坏了化文老师的笔洗、色碟、水碗、印盒,损坏了他的哪怕最爱的东西,他都从没批评过,他总是安慰学生,勉励大家用心学习。虽是八十多的人了,每天还坚持上、下午都上课,忘记休息。他常说,看到孩子们这么热爱艺术,自己累点也值得。为了让学生们的作品能有机会参展,有时还要为困难学生买文具,交参展费。

这几年,化文老师成果颇丰,自己教的学生,每年参加一、二中美术特长班考试,平均分都在80分以上,深受一、二中老师欢迎。办班8年来,学生们参加过在韩国、马来西亚、新加坡、新西兰、美国、俄罗斯等七个国家举办的国际画展,共有281人次获奖,其中:特别金奖19枚,金奖54枚,银奖88枚,铜奖79枚,优秀奖43枚,化文老师本人也获得过七次教育金奖。他的学生尹德义被四川美院录取,都雅楠考入长沙中南美院,杨红杏入读天津工艺美术设计院,还有杨文杰、王金凤、帅梦梦等十几名学生分别被唐山大学、张家口大学、廊坊师专录取。

学生们没有忘记化文老师,化文老师也没有忘记自己的恩师。2009年春节,在长沙中南美院上大二的学生都雅楠,给化文老师带来了一只烤鸭,化文老师自己赶了400多里路到盐山县送给了他97岁的老师。83岁的学生与97岁老师的这一段师生情谊,被人们传为佳话。

化文老师一直热爱艺术,热爱学生,热爱教育,把自己的一生都奉献给了自己的艺术教育事业,自己照亮了别人的同时,也从中得到了无比的快乐。他有一个愿望,那就是办一个艺术学校,让更多的孩子走进自己了课堂,接受“美”的教育,为家乡培养更多的艺术人材,为和谐社会的建设,为“三个文明”的协调发展作出自己更大的贡献。

86岁的化文老师仍在努力着,为早日建成自己的艺术学校而努力着。

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